巾纸上。
一个八岁的孩子，没学过任何绘画技法，能画出这种东西。
“这孩子画的？”顾老爷子把餐巾纸拿起来，对着灯光看了半天。
苏晚凑过去，也愣了。
她知道琴琴平时爱画画，本子上、课本边角都是涂鸦，但她从没认真看过。此刻再看，那些幼稚笔触底下的观察力，让她心里一阵发酸。
这孩子跟着她，没少受苦。她以为琴琴只是随便画着玩，没想到——
“送我了啊。”顾老爷子把餐巾纸小心折好，塞进胸前口袋，笑得眼睛都看不见了，“这是今天最好的生日礼物。”
琴琴挠了挠头，朝苏晚看了一眼。
苏晚揉了把她的头发。
第二天，苏晚请了半天假，跑了三家美术培训机构。
她不懂画画，但她懂怎么选课。看师资、看课程体系、看学生作品——这跟她做互联网选品的逻辑是一样的。最后选了一家口碑不错的画室，老师是美院毕业的，带过几个拿全国少儿美术奖的孩子。
学费不便宜。苏晚把上个月代运营的佣金提出来，刚好够半年的。
琴琴第一次走进画室的时候，紧张得握笔的手都在抖。但坐下来之后，一落笔就安静了。周围的世界跟她没关系，她眼睛里只有画纸。
教画的陈老师看了她二十分钟，把苏晚叫到走廊上：“这孩子学过吗？”
“没有。”
陈老师沉默了一会儿：“她对空间关系的直觉很强，色彩感也好。说句不太严谨的话——这种孩子，几年才遇到一个。”
苏晚听了这话没激动得语无伦次，只是问：“那她现在最需要补什么？”
“基本功。素描、速写，扎扎实实地练。天赋是种子，不浇水也长不成树。”
苏晚点头，回去就给琴琴制定了练习计划。每天放学写完作业画一小时，周末去画室上课。琴琴没有叫苦，甚至连电视都不怎么看了，一有空就趴在桌上画。
这事本来波澜不惊，直到顾深的侄女顾瑶知道了。
顾瑶，十四岁，顾深弟弟的女儿。从六岁开始学画画，拿过市里少儿组的银奖，家里把获奖证书裱了一面墙。顾家聚餐的时候，她妈逢人就提——“我们瑶瑶有天赋的，老师都说了，将来走艺考这条路稳稳的。”
顾瑶自己也这么觉得。
所以当她听说琴琴在学画画的时候，第一反应是好笑。
那天顾深带苏晚和琴