持。”李逸尘分析道。
“他们建族学，请名师，只教自家子弟。”
“寒门子弟想读书，要么投靠世家为门客，要么根本无书可读。”
“可现在，县令有了激励，就会大力兴办官学、扶持私塾。寒门子弟有了读书的机会，有了科举的希望，还会那么依赖世家么？”
李承干眼睛亮了。
“不会。”他肯定地说。
“他们只会感激朝廷，感激县令。等他们考中出仕，自然就是朝廷的人。”
“不止如此。”李逸尘补充。
“县令要政绩，就会想方设法让更多寒门子弟读书应试。”
“可寒门子弟多了，势必会挤占世家子弟的资源一一官学名额有限，先生精力有限，科举录取名额更是有限。”
“此消彼长，世家的影响力自然会下降。”
李承干深吸一口气。
他感觉自己又学到了。
原来教化不只是教化，还是权力的博弈。
李逸尘给他指了另一条路：用科举，用教化，用软刀子，慢慢割。
“先生，”李承干翻到下一页。
“这劝农桑和刑狱诉讼，又有什么讲究？”
“劝农桑是根本。”李逸尘指着文稿上的条目。
“臣列了几条具体做法：一是清查田亩，厘清隐匿土地，确保均田制落到实处；”
“二是推广新式农具，教授轮作之法，提高亩产；”
“三是兴修水利，抗旱防涝；四是设立常平仓，平抑粮价，防备灾荒。”
他顿了顿，又说：“不过这些，殿下不必讲得太细。”
“具体技术，可以请有经验的老农、工部官员来讲。”
“殿下要强调的是态度一一县令必须亲自下田，了解农事，不能坐在衙门里空想。”
李承干点头。“学生明白。为官者若不知民间疾苦，如何能治理好地方？”
“殿下英明。”李逸尘继续。
“至于刑狱诉讼，重点就两个字：公平。”
他翻到第三章，指着其中一行字。
审理案件，当以大唐律为准绳，不得以涉案者身份、门第而有所偏颇。
若遇世家豪强欺凌百姓，当依法严惩，不得姑息。
李承干看着这行字，手指微微收紧。
“这一条，恐怕会得罪不少人。”
“得罪也得做。”李逸