题，他们回答的都很顺畅。
彼得满意点头。
他走到一个矿井口，往下看，黑洞洞的深不见底，有幽光从深处透上来，那是矿灯的光。
井壁的木头支架上挂满了蛛网，水滴顺着木纹往下淌，打在井底发出“咚”咚”的回响。
“这里有多深？”彼得问。
“五十尺，大人。”卡特说，“下面已经挖出了三层矿脉，最厚的一层有三尺宽。”
彼得转头对学生们说：“你们看见了，打仗需要钱。钱从哪里来？从地底下挖出来，从矿石里烧出来，从铸币厂里印出来。没有这些银矿，我养不起你们的军饷，也买不起你们的铠甲和马刀。”
学生们纷纷点头，有人问：“校长，那我们要不要也学采矿？”
彼得笑道：“你是要当将军的人，不是当矿工。
但你要知道，一个合格的将军，必须知道他的军饷从哪里来，他的火药从哪里来，他的马料从哪里来。
战争打到最后，打的不是刀枪，打的不是勇气，打的是后勤。谁会算账，谁就能赢。”
学生们面面相觑，似乎懂了，又似乎没懂。
彼得也不多解释，带着他们继续往山谷深处走。
过了一座木桥，前面是一大片开阔地，堆放着一排排装满矿石的麻袋，十几个工人在那儿用锤子把大块的矿石敲碎。叮叮当当的声音很刺耳，但也很有规律。
“卡特，你这里有小孩干活吗？”彼得问。
“有几个孤儿，十一二岁，帮工送水。”
卡特说：“每天管饭，给几个铜板。您知道的，这也是给他们一个生路。”
彼得点头，在这个时代，过分的圣母心要不得，给他们一个谋生的手段反而是一种仁慈。
“别让他们下井。”
彼得语气坚决：“让他们在地面上干活就行。想识字的话，送去铸币厂当学徒，以后当个记账的人。”
卡特应了一声。
彼得又继续往前走，走到一处断崖，脚下是深谷，对面是连绵的雪山。
阳光照在雪峰上，白得刺眼。风吹过来，带着冰雪的寒气。
“看到对面了吗？”彼得指着远方，“翻过那些山，就是巴伐利亚。”
学生们望过去，山峦叠嶂，云雾缭绕，根本看不清楚。
有人问：“校长，这样的山能翻过去吗？”
彼得笑了笑，嘴角勾起一点弧度：“你们知